От подножия к вершине Успеха Все о бизнесе, личностном росте и успехе

Почему мы сквернословим и стоит ли отучать себя от этой привычки

Дата: 10 Август 2015 Рубрика: Личностный рост. Саморазвитие Комментарии: Комментариев нет

Еще в древней Руси бранная речь выполняла функцию ритуала. Спустя время исследователи сделали выводы о том, что сквернословие — это «сцепка» между участками мозга, которые отвечают за рациональное и сознательное, а так же областями, которые управляют эмоциями.

Очень часто многие люди, осознавая разделение общества на страты, специально используют в речи бранные слова, чтобы «быть на уровне» с некоторым слоем населения.

pochemu-my-skvernoslovim-i-stoit-li-otuchat-sebya-ot-etoj-privychki

Неосознанное сквернословие, которое используется людьми для связки слов в речи или для выражения своего эмоционального состояния более красочно, зачастую говорит о том, что уровень грамотности людей находится на недостаточном уровне для другого формата общения и выражения чувств.

Большинство людей понимает или чувствует уместность употребления «бранных» слов. Тренировать свою речь и мысли возможно путем осознанной фильтрации. Ну, это взрослые… они осознают и, по сути, сами выбирают, на чем расставлять акценты в жизни.

А как же быть детям? Ведь нередкий случай, когда малыш сквернословит. Причин может быть несколько.

Для некоторых психотипов — это способ выразить свой дискомфорт. Особенно для «болтающий» детей.

Для детей, у которых речь и умение говорить – важный способ взаимодействия с окружающим миром. У некоторых деток – это модель подражания взрослым, с которыми малышу в жизни часто приходится взаимодействовать.

Это могут быть как члены семьи, так и другие значимые взрослые. Так или иначе – это сигнал, это крик о помощи.

Это один из способов привлечения внимание, так как не среагировать (хотя бы наказать) редкий взрослый сможет.

Получается замкнутый круг: ребенок сквернословит, родитель реагирует (чаще всего ругая и наказывая). Тем самым ребенок достигает своей цели – родительского внимания и обращения его на себя.

Способ оказывается действенным, взрослый переводит ребенка в статус «плохого» ребенка. А деткам с таким статусом очень сложно добиться успехов в жизни и занять комфортную нишу для себя.

Если столкнулись с такой особенностью у детей, взрослые, наберитесь смелости и решитесь на «взрослый» разговор.

Признайте, что слова «бранные» существуют (мы не можем отрицать данный факт), но есть «уместность» и «неуместность» их употребления.

Помогите малышу управлять своими знаниями, иногда даже теми, которые затаились в сознании малыша и закрепились там, которые мы, взрослые, намеренно не вкладывали в сознание и ребенка не обучали.

Для выражения эмоций можно завести определенный «мешочек для бранных слов». Это как груша для снятия стресса.

И помните, контроль над ситуацией взрослому взять легче, нежели ребенку. Без вас не справиться!

Поделитесь статьей с друзьями в социальных сетях:

 

WordPress

Оставить свой комментарий

Я не робот.

Вконтакте
FaceBook
Обновления блога на Ваш e-mail

Введите Ваш email:

Яндекс.Метрика
Наверх